سفارش تبلیغ
صبا ویژن
صفحه اصلی پیام‌رسان پارسی بلاگ پست الکترونیک درباره اوقات شرعی

93/9/19
8:14 ع

مقدمه

در  فصل اول ابتدا در مورد ضرورت جبران سازی بطور خلاصه بحث می شود . سپس به مفهوم توان راکتیو و اهمیت کنترل که شامل اصلاح ضریب توان و تنظیم ولتاژ در سیستم تکفاز بوده پرداخته و در آخر در مورد ضرورت جبران راکتیو قابل تنظیم بحث می گردد .

 1-1 ضرورت جبران سازی

در یک سیستم قدرت الکتریکی ac ایده آل ، ولتاژ و فرکانس در هر نقطه تغذیه ثابت و عاری از هارمونیک و ضریب توان واحد خواهد بود . مخصوصاً این پارامترها مستقل از اندازه و مشخصات بارهای مصرفی خواهند بود . در یک سیستم ایده آل ، هر بار مصرفی طوری طراحی می شود که به جای آنکه در یک محدوده وسیعی از ولتاژ غیر قابل پیش بینی رفتار و عملکرد مناسبی داشته باشد ، در یک ولتاژ معین تغذیه بهترین عملکرد را داشته باشد . به علاوه ، تداخلی بین بارهای مختلف که می تواند از تغییرات جریان هر بار ناشی شود ، وجود نداشته باشد . از کیفیت تغذیه  ،بر حسب اینکه چگونه ولتاژ وفرکانس در نقطه  تغذیه  تقریباً  ثابت است و چگونه  ضریب  توان  به  یک نزدیک است ، میتوان  تصوری  داشت .

تعریف ) کیفیت تغذیه ( در عبارت  عددی مشخص کردن  میانگین حداکثر  تغییرات ) کیفیت تغذیه ( تصور منظور شود . تعریف مقدار موثر  ولتاژ در  یک فاصله زمانی است . این  مشخص کردن میتواند با استفاده از مفاهیم آماری با دقت بیشتری انجام گیرد و این روش مخصوصًا در مواردی که تغییرات ولتاژ به طور سریع انجام میگیرد)   مثلا” در تغذیه کوره های الکتریکی(مفید خواهد بود .

فصل اول :مقدمه
1-1- ضرورت جبران سازی………………………………………………… 2
1-2- اهداف در جبران بار …………………………………………………….2
1-3- جبران کننده ایده ال…………………………………………………………4
1-4- بارهائیکه به جبران سازی نیاز دارند…………………………………………5
1-5- استاندارد های مورد قبول برای کیفیت تغذیه…………………………………. 7
1-6- مشخصات یک جبران کننده بار…………………………………………….8
1-7- مفهوم توان راکتیو………………………………………….10
1-8- اهمیت کنترل توان راکتیو…………………………………………….12
1-9- تئوری اساسی جبران………………………………………….13
10-1- ضریب توان و اصلاح آن……………………………………………13
1-11-تنظیم ولتاژ………………………………………………… 17
1-12- ضرورت جبران راکتیو قابل تنظیم………………………………22
1-13- جبران کننده های پسیو……………………………………..23
1-4-1 راکتورهای شنت………………………………………………..24
1-51-خازنهای شنت……………………………………………. 27
1-16- کاربرد در سیستم انتقال…………………………………………29
1-17- خازنهای سری……………………………………………………..31
1-81- کاربرد درفیدر های توزیع………………………………………. 31
1-19- کاربرد در سیستم انتقال EHV…………………………………………………..31
1-20- جبران کننده های اکتیو……………………………………………………………………35
1-21- مشخصات جبران کنند ه های استاتیک………………………………………………… 36
1-22- انواع اصلی جبران کننده استاتیکی……………………………………………………..38
1-23- کندانسورهای سنکرون………………………………………………41

فصل دوم :آشنایی با کیفیت توان در شبکه های توزیع
2-1- مقدمه ای بر کیفیت توان………………………………… 44
.2-2- تعریف کیفیت برق………………………………………47
2-3- اصطلاحات وتعاریف…………………………………………………48
2-4- پدیده های مهم و موثر در کیفیت برق………………………………..49
2-5- حدود مجاز پدیده های کیفیت برق و توصیه های اجرایی برای شرکت های برق ………….57
2-6 حد مجاز عدم تعادل جریان برای هر مشترک ……………………..61

فصل سوم :نقش ادوات FACTS در شبکه های توزیع
3-1- ادوات FACTS…………………………………..64
3-2- مزایای ادوات FACTS………………………………………………………..69
3-3- ادوات CUSTOM POWER……………………………………70

فصل چهارم : مطالعه و بررسی DSTATCOM
4-1-  جبران ساز استاتیکی توزیع DSTATCOM……………………………………114
4-2- بهبود کیفیت توان با استفاده از DSTATCOM و سیستم ذخیره انرژی………………….. 116
4-3-4مناطق استفاده……………………………………………………………………..117
4-4 جبرانسازی بار با DSTATCOM در شبکه های acضعیف……………………………… 187
4-5- ارزیابی راندمانDSTATCOM…………………………………………………….120
4-6-  DSTATCOM   برای منابع غیر سخت…………………………………122
4-7- مد استاندارد……………………………………………………………. 125
4-8- ترکیب کنترلرهای سری و موازی……………………………………………. 129
4-9- نمونه هایی از کاربرد انواع بهینه سازهای برق :……………………………..132

فصل پنجم: شبیه سازی DSTATCOM  در یک شبکه توزیع نمونه
5-1-  مقدمه…………………………………………………………….137
5-2-  بررسی سیستم DSTATCOM……………………………………………..137
5-3- توصیف عملکرد   DStatcom…………………………………………..139
5-4-  مزایای DStatcom…………………………………….142
5-5- شبیه سازی…………………………………………………142
فصل ششم : نتیجه گیری و پیشنهادات با ارائه منحنی
6-1 مقدمه………………………………………………………150
6-2 نتایج شبیه سازی در شبکه توزیع:. …………………….154
مراجع…………………………………………………………….164

                                        فهرست اشکال

عنوان                                                                                  صفحه

شکل 1-1 ……………………………………………………… 7

شکل 1-2…………………………………………………….. 14

شکل1-3…………………………………………………………. 18

شکل1-4…………………………………………………………. 25

شکل 1-5 …………………………………………………….. 25

شکل1-6 ……………………………………………………… 26

شکل1-7…………………………………………………………. 27

شکل1-8……………………………………………………….. 30

شکل1-9 ………………………………………………………….. 30

شکل1-10…………………………………………………………… 35

شکل 1-11 ………………………………………………………….. 36

شکل 1-12…………………………………………………………………. 36

شکل 1-13………………………………………………………………… 39

شکل1-14……………………………………………………………. 40

شکل2-1…………………………………………………………. 55

شکل3-1 ………………………………………………………….. 65

شکل3-2…………………………………………………………………. 66

شکل3-3………………………………………………………………. 66

شکل3-4………………………………………………………….. 66

شکل3-5………………………………………………………….. 67

شکل3-6…………………………………………………………………. 69

شکل3-7…………………………………………………………………. 72

شکل3-8……………………………………………………………. 72

شکل4-1……………………………………………………………. 126

شکل4-2………………………………………………………….. 132

شکل5-1 ………………………………………………………. 141

شکل6-1…………………………………………………….. 154

شکل6-2………………………………………………………. 155

شکل6-3…………………………………………………………….. 156

شکل6-4…………………………………………………………….. 157

شکل6-5………………………………………………………………. 160

 

جهت دانلود کلیک کنید


مشخصات مدیر وبلاگ
 
لوگوی وبلاگ
 

عناوین یادداشتهای وبلاگ
خبر مایه
بایگانی
 
صفحه‌های دیگر
دسته بندی موضوعی
 
افسردگی ، میزان افسردگی ، رضایت شغلی ، پروژه مالی ، پیشرفت تحصیلی ، عزت نفس ، خلاقیت ، اضطراب ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، رضایت زناشویی ، یادگیری ، زناشویی زنان ، پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ، اوقات فراغت ، بررسی افسردگی ، بررسی سیستم حسابداری ، اضطراب دانش آموزان ، افت تحصیلی ، بهداشت روانی ، تکنولوژی آموزشی ، افسردگی دانش آموزان ، ارتباط ورزش و افسردگی ، بررسی تأثیر آموزش ، هیستری ، میزان پرخاشگری ، میزان اضطراب ، موانع بهره گیری از تکنولوژی ، نحوه گذراندن اوقات فراغت ، فرآیند تدریس ، فرار مغزها ، فرسودگی شغلی ، سبکهای دلبستگی ، سرمایه گذاری ، رضایت شغلی کارمندان ، رضایت شغلی کارکنان ، رضایت مندی زناشویی ، عزت نفس دانش آموزان ، طراحی سایت ، علل افت تحصیلی ، سلامت روانی ، شخصیت کودکان ، بررسی سلامت روانی ، بررسی اضطراب ، اوقات فراغت دانش آموزان ، افسردگی شاغل ، افسردگی مردان ، افسردگی ورزشکاران ، حسابداری پیمانکاری ، تصادفات رانندگی ، تفاوت افسردگی ، تکنولوژی آموزشی در فرآیند تدریس ، بهداشت روانی بیماران ، بهداشت روانی دانشجویان ، بیماران سرطانی ، پرورش خلاقیت ، یادگیری کودکان ، کنترل موجودی انبار ، کودک عقب مانده ، پیاده سازی ، پیشرت تحصیلی ، تأثیر قرآن در زندگی فردی ، تاثیر رنگ بر روی یادگیری ، تاثیر رنگ در یادگیری ، تاثیر شن بازی ، تاثیر مرگ و میر ، تاثیر مرگ و میر ناشی از تصادفات ، تاثیر قرآن در زندگی ، تاثیر قرآن در زندگی اجتماعی ، تاثیر مهد کودک ، پروژه مالی بیمارستان ، پروژه مالی پیمانکاری ، بورس اوراق بهادار ، بررسی موانع ازدواج ، بررسی میزان اضطراب ، بررسی میزان فعالیت ها ، تفاوت سبک اسنادی ، تفاوت های جنسی ، تفاوت های جنسی در اضطراب ، تصادفات ، تولید قطعات پلاستیک ، تاثیر نگرشها ، تحلیل محاوره ای برن ، تحلیل محاوره‌ای ، خصیصه سلطه گری ، خلاقیت دانش آموزان ، خلاقیت در دانش آموزان ، حافظه کودکان ، حسابداری در شرکت ، تیپهای شخصیتی ، افسردگی مردان غیر ورزشکار ، افسردگی مردان ورزشکار ، افسردگی معلمان مدارس ، افکار غیرمنطقی ، افکار غیرمنطقی در دانش آموزان ، افزایش صادرات ، افسردگی جوانان دختر ، افسردگی در بین دانش آموزان ، افسردگی در بین معلمان ، افزایش رضایت زناشویی ، افسردگی امدادگران ، افسردگی انحرافات اجتماعی ، افسردگی بازنشسته ، افسردگی بین جوانان ، ازدواج جوانان ، ازدواج های غیر اصولی ، استرس ، استرس شغلی ، اضطراب اجتماعی ، اضطراب اجتماعی نوجوانان ، اضطراب در دانش آموزان ، اضطراب و افسردگی ، اثر بخشی درمان گروهی ، اختلالات رفتاری ، اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان ، اثربخشی درمان ، ارزشیابی شخصیت ، بازده سهام ، بررسی بهداشت روانی ، بدرفتاری والدین ، بررسی اثر بخشی ، انحرافات اجتماعی ، ایجاد خلاقیت ، بررسی علل فرار مغزها ، بررسی عوامل تاثیر زیستی ، بررسی مشکلات ، بررسی مسائل آموزشی ، افسردگی و وزن ، بررسی تأثیر ناکامی ، بررسی تأثیر نگرشها ، بررسی تاثیر رنگ ، بررسی خلاقیت ، بررسی رابطه افسردگی ، بررسی رضایتمندی ، شاگرد محور ، سطح نیازهای اساسی ، سلطه پذیری ، سلطه پذیری در زنان ، عزت نفس فرزندان ، عزت نفس مدیران ، عقب مانده ذهنی ، علل فرار مغزها ، عوامل تاثیر زیستی ، شن بازی ، شن بازی درمانی ، رشد هوش علمی ، رشد هوش کودکان ، رشد خلاقیت ، درمان گروهی ، درمان کودکان ، دلبستگی ، دیدگاه مدیران ، رابطه افسردگی و هیستری ، ریسک ، سبک اسنادی ، زندگی اجتماعی ، زناشویی زنان خوابگاهها ، فرار مغزها در دبیرستان ، فراغت دانش آموزان ، فعالیت های فرهنگی ، فعالیت های فرهنگی بر روی جوانان ، فعالیت های فرهنگی مساجد ، فرار دختران ، ناکامی در میزان پرخاشگری ، موانع ازدواج ، میزان اختلالات ، میزان اختلالات رفتاری ، میزان افت تحصیلی ، نقش ایثار ، نقش ایثار در منابع اسلامی ، نیازهای مازلو بین دانشجویان ، نیازهای اساسی ، نیازهای اساسی مازلو ، هیستری در بین زنان ، هوش کودکان ، هوش علمی کودکان ، کارآفرینی تولیدی ، کارآفرینی تولیدی پوشاک ، کارآفرینی قطعات پلاستیک ، کاربرد رایانه ، هوش و هیجان ، هوش و هیجان کودکان ، ویژگی های شخصیتی زنان ، هوش کودکان خیابانی ، هوش کودکان عادی ، هوش کودکان کار ، ویژگیهای شخصیتی ، کابرد انرژی هسته در پزشکی ، کارآفرینی پرورش قارچ ، کارآفرینی پوشاک ، کارآفرینی تابلوهای برق ، کارآفرینی تولید ، نیازهای مازلو ، هوش عاطفی ، همسر آزاری ، همسر آزاری در بین زنان ، نیروگاه گازی ، نارضایتی شغلی ، نارضایتی شغلی معلمان ، نیاز آبی سیب زمینی ، نگرش بیماران هموفیل ، نقش جنسیتی ، علل ازدواج های غیر اصولی ، میزان افسردگی امدادگران ، میزان افسردگی در دانش آموزان ، میزان اضطراب دانش آموزان ، میزان رضایت مندی ، موانع ازدواج جوانان ، مشکلات آموزشی ، مشکلات آموزشی مدرسه ، مواد مخدر ، ناکامی در پرخاشگری ، ناکامی در میزان پرخاشگری ، میزان علاقه ، میزان علاقه به مطالعه ، میزان فرسودگی ، میزان کارایی ، نقاشی های اطفال ، فرسودگی ، فرسودگی بین مشاوران ، قضاوت اخلاقی ، قضاوت اخلاقی دانشجویان ، قدرت مدیران ، عوامل موثر ، عوامل موثر بر انگیزش کارکنان ، فرسودگی مشاوران ، قطعات پلاستیک ، قیمت سهام ، مشکلات تربیتی ، مطالعه ، مشکلات اخلاقی ، مصرف مواد ، مصرف مواد در بین دانشجویان ، منابع قدرت ، مهارت اجتماعی ، مهارت جوانان ، مهارت های اجتماعی نوجوانان ، کمال‌گرایی والدین با عزت‌نفس ، زناشویی زنان شاغل ، زناشویی زنان غیرشاغل ، زناشویی زنان متاهل ، زایمان ، روشهای حسابداری سازمان ، روشهای علمی ، رفتار کودکان ، روش پژوهش ، ساختار سرمایه ، زنان غیرشاغل ، روانشناسی کودک ، زنان سردمزاج ، زنان شاغل ، سبک مدیریت مدیران ، رابطه بین عزت نفس مدیران ، رابطه بین ورزش و افسردگی ، رابطه گرایش ، خودکارآمدی فرزندان ، دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی ، دانشجویان سیگاری ، دانشجویان غیر سیگاری ، دانشگاه محقق اردبیلی ، راه اندازی شرکت ، حسابداری بیمارستان ، دیدگاه روانشناسی ، راهبردهای حل مسأله ، راهکارهای توسعه ، راههای بهینه کردن سرمایه ، رضایت زناشویی زنان ، رضایت شغلی معلمان ، رضایت شغلی معلمان در مدارس ، رضایت مندی زناشویی زنان شاغل ، رضایتمندی دانشجویان ، شن درمانی ، شکل گیری هویت اجتماعی ، شرکت قطعات کامپیوتری ، صادرات مرکبات ، عزت نفس زنان متاهل ، عزت نفس زنان مجرد ، شغل متصدیان امور بانکی ، عزت نفس بین زنان ، عدم حتمیت ، طراحی و پیاده سازی ، عملکرد مدیران ، عوامل اجتماعی در گرایش به اعتیاد ، عوامل موثر بر رضایت شغلی ، علل گرایش جوانان به مواد ، عملکرد دبیران ، علل نارضایتی ، علل نارضایتی شغلی ، علاقه ، علاقه به مطالعه ، علل فرار ، علل فرار دختران ، علل بی انضباطی ، علل بی انضباطی دانش آموزان ، ساختار دارایی ها ، سلامت روانی مدیران ، سلامت روانی کارکنان ، سلطه گری ، سطح نیازهای اساسی مازلو ، سردمزاج ، سوانح رانندگی ،

ترجمه از وردپرس به پارسی بلاگ توسط تیم پارسی بلاگ