93/7/24
5:52 ع
اهداف تحقیق:
هدف از انجام این تحقیق که با دو روش “اسنادی” و پیمایشی صورت می پذیرد یافتن پاسخهایی مناسب به سوالات تحقیق است. همچنین یافتن این پاسخها میتواند ما را در رسیدن، نگاهی واقع بینانه نسبت به بخشی از مسئله اجتماعی «بدحجابی» یاری دهد.
در این فصل تلاش میشود تا حاصل تحقیقات انجام شده در رابطه با این موضوع که تاکنون انجام شده و نتایج آن قابل استفاده و رهگشا در انجام این تحقیق میباشد گردآوری و ارایه گردد:
§ پژوهشی در مجموعه WVS (پیمایش ارزشهای جهانی) توسط “منصور معدل” از دانشگاه میشیگان و «آزادارمکی» از دانشگاه تهران انجام شده است.
در این پیمایش با نمونههایی که از سه کشور «مصر» ، «ایران» و «اردن» گرفته شده است به باورهای دینی دینداری، هویت ملی و ایستارها نسبت به فرهنگ غرب، خانواده و روابط جنسیتی تحلیل و مقایسه شده است.
نتیجه اصلی که ایشان از تحقیق خود میگیرند این است که «ماهیت رژیم حاکم» یک عامل مهم برای اختلاف جهان بینی مردم این سه کشور است. بین این سه کشور حکومت ایران، «حکومت تئوکراسی» و «دین سالاری» است. حکومتهای مصر و اردن و خصوصاً حکومت مصر، سکولار است. به جهت اینکه این حکومتها در درجات متفاوتی از اقتدار طلبی هستند، گروههای مخالف بیانات فرهنگی خود را در واکنش به جهت گیریهای فرهنگی رژیمهایشان تنظیم می کنند. به همین علت در ایران جایی که جامعه تحت تسلط رژیم کاملاً دینی اداره شده است مردم کمتر دینی. کمتر ضد غرب، بیشتر سکولار و بیشتر هوادار ارزشهای مدرنیسم هستند تا مردم مصر و اردن که حکومتشان سکولار و به طور قطعی هوادار غرب است.
پژوهشگران مذکور معتقدند یافتههای تجربی آنها با پژوهشهای تاریخی موجود همخوانی دارد. شواهد تاریخی متعدد حاکی از آن است که جهتگیریها و خط مشیهای فرهنگی دولت نقش تعیینکنندهای در روند فرهنگی جامعه دارد.
فهرست مطالب
فصل اول
کلیات ……………………………………………………………………………………………… 1
مقدمه ……………………………………………………………………………………………… 2
بیان مسأله …………………………………………………………………………………………. 3
اهمیت مسأله ……………………………………………………………………………………………… 3
اهداف تحقیق ……………………………………………………………………………………………….. 4
تعریف مفاهیم ………………………………………………………………………………………………… 5
فصل دوم
پیشینه تحقیق …………………………………………………………………………………………….. 6
فصل سوم
چهارچوب نظری ……………………………………………………………………………………… 13
فصل چهارم
بررسی اسنادی تعریف حجاب …………………………………………………………………………….. 23
فصل پنجم
روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………. 49
روش تحقیق ……………………………………………………………………………………………….. 50
جامعه آماری ……………………………………………………………………………………………….. 50
حجم نمونه ………………………………………………………………………………………………………. 50
روش نمونه گیری ……………………………………………………………………………………………. 50
روش جمع آوری اطلاعات ……………………………………………………………………………………… 50
شاخص سازی …………………………………………………………………………………………………. 51
اعتبار سنجی …………………………………………………………………………………………………….. 52
فصل ششم
تحلیل یک متغیری …………………………………………………………………………………………….. 54
فصل هفتم
تحلیل دو متغیری …………………………………………………………………………………………………. 74
نتیجه گیری …………………………………………………………………………………………………….. 84
منابع ……………………………………………………………………………………………………………. 87
ضمائم
93/7/24
5:50 ع
چکیده:
مهم ترین وظیفه بورس اوراق بهادار، ایجاد یک بازار کارآ برای قیمت گذاری عادلانه اوراق بهادار می باشد. این وظیفه از طریق خبرگان مالی اعمال می شود. خبرگان مالی اطلاعات مورد نیاز برای قیمت گذاری را بر اسا س مدل های قیمت گذاری که بر پایه مفروضات صحیح و مطابق بازار طراحی شده است به دست می آورند. انواع اوراق بهاداری که قابل معامله در بورس اوراق بهادار می باشند شامل: سهام عادی، اوراق قرضه، اختیار معامله اوراق بهادار و قراردادهای آینده در بورس اوراق بهادار، قیمت اوراق بهادار نسبت به تحولات و رویدادهای مختلف حساسیت نشان می دهد.
هدف اصلی این تحقیق بررسی روش های قیمت گذاری سهام عادی تازه پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار ایران می باشد که در ابتدا تعریف سهام عام و حقوق آن آورده شده و سپس بحث اصلی که نحوه قیمت گذاری سهام عادی می باشد پرداخته می شود و تجزیه و تحلیل اصلی در ارزیابی سهام، نحوه تعیین قیمت در بورس تهران و در پایان کنترل قیمت توسط بورس را بیان خواهیم کرد.
فهرست مطالب:
چکیده:
مقدمه:
تاریخچه بورس اوراق بهادار در جهان 8
تاریخچه بورس اوراق بهادار در ایران 9
تاریخچه معاملات بورس اوراق بهادار تهران 11
صنعت بورس 13
گروه اقتصادی 13
با ساختار بورس آشنا شویم 17
جایگاه بورس اوراق بهادار در بازار سرمایه ایران 18
ساختار سازمانی بورس اوراق بهادار 19
ارکان بورس عبارتند از : 19
1- شورای بورس 19
2- هیات پذیرش اوراق بهادار 19
3- هیات داوری بورس 19
4- سازمان کارگزاران بورس 19
نحوه فعالیت کارگزاران در بورس 20
کارگزاران می توانند خدماتی را ارائه دهند 20
دستور خرید وفروش 21
فرم درخواست فروش دارای مشخصات زیر می باشد 22
ساعت کار تالار بورس 22
شاخص های اصلی بازار سهام 22
1- شاخص قیمت سهام 23
2- شاخص قیمت و بازده نقدی 23
3- شاخص بازده نقدی سهام 23
ساختار بورس در ایران 24
الف ـ ساختار قبلی بازار اوراق بهادار 24
ب ـ ساختار بازار اوراق بهادار در قانون جدید 25
بازار اوراق بهادار 25
چگونگی پذیرش شرکتها در بورس 26
فرآیند پذیرش شرکتها در بورس اوراق بهادار 28
شرایط عمومی پذیرش در بورس 28
شرایط پذیرش در بازار نزدیک 29
اعضای نزدیک 30
پذیرش آسان در فرا بورس 31
ارایه اطلاعات شفاف در فرابورس 32
شرایط کارایی بازار بورس اوراق بهادار 32
شرایط کارایی بازار بورس 33
شرایط پذیرش اختیار معاملات در بورس 35
شرایط اختصاصی پذیرش شرکتهای سرمایهگذاری 36
شرایط اختصاصی پذیرش انواع شرکتها در بورس 36
شرکتهای بیمه 37
بانکها و سایر موسسات اعتباری غیربانکی 37
شرکتهای خدمات انفورماتیک 37
شرکتهای لیزینگ 38
دستورالعمل پذیرش سهام دولت در بورس در جریان خصوصیسازی 38
مدارک و مستندات مورد نیاز جهت بررسی درخواست پذیرش 38
بررسی اجمالی عملکرد بورس اوراق بهادار تهران از شروع تا کنون 40
فن اوری اطلاعات : تنگنای رشد بورس 45
ورودی های کنترل کننده در یک بورس کارآمد 45
نارسایی سیستم معاملات 46
نارسایی های سیستم اطلاع رسانی 48
بازار سرمایه 50
1- بازارهای اولیه 51
2- بازارهای ثانویه 51
تئوری بازار 51
شکل تئوری شرایط کافی برای وجود بازار کارا 52
شکل قوی بازار کارا 52
شکل ضعیف بازار کارا 53
شکل نیمه قوی بازار کارا 54
مفهوم نیمه کارا بودن بازار برای حسابداری 54
برخی مفاهیم نیمه قوی بازار کارا 54
الف ) سایر منابع اطلاعاتی وجود دارند 54
ب ) سرمایه گذاران و تمایلات آنها 55
ج ) سرمایه گذاران محافظت می شوند 55
بازارها تخصصی و پیچیده 55
محتوای اطلاعاتی قیمت سهام 56
آییننامة شرایط و ضوابط پذیرش سهام در بورس اوراق بهادار 58
مدلهای تعیین ارزش سهام عادی 66
مدل بدون رشد 67
مدل با رشد 67
مدل رشد فوق العاده 69
تجزیه و تحلیل اوضاع اقتصادی کشور 70
عوامل مطلوب یک صنعت در تجزیه و تحلیل اساسی 71
1) موقعیت رقابتی شرکت 72
2) کیفیت مدیریت 72
3) کارآیی عملیات 73
4) تجزیه و تحلیل ساختار مالی (بدهی های جاری و بلندمدت) 73
5) قابلیت سوددهی 73
کنترل قیمت سهام توسط بورس 75
روش پیشنهادی بورس تهران برای کنترل قیمت 76
ایرادهای روش پیشنهادی در بورس تهران 76
بورس اوراق بهادار و اقتصاد کلان 78
چالش های حجم مبنا 79
فلسفه حجم مبنا 80
تاثیر حجم مبنا بر بازار 80
بازارگردانى 83
عوامل تاثیرگذار بر فعالیت بازار گردان ها84
1- عرض بازار 84
2 – عمق بازار 84
3 – نسبت سرمایه گذاران اطلاعات مدار به نقدینه مدار 85
آییننامة ارائة خدمات مشاوره و سبدگردانی اوراق بهادار 86
سبد اختصاصی اوراق بهادار 86
مشاوره 86
سبدگردانی86
مشاور و سبدگردان 86
سرمایهگذار 87
شرایط اعطای مجوز ارائة خدمات مشاوره و سبد گردانی اوراق بهادار 88
الزامات ارائة خدمات مشاوره و سبد گردانی اوراق بهادار 88
اهم موارد لازمالرعایه در قراردادهای 88
نظارت و بازرسی 90
آییننامة فعالیت کارگزار معرف و کارگزارمتعهد خرید در بورس اوراق بهادار92
شرایط اعطای مجوز 93
الزامات و چگونگی ارائة خدمات “کارگزار معرف 94
تهیة “امیدنامه” 95
الزامات و چگونگی ارائة خدمات “کارگزار متعهد خرید” 96
امتیازات “کارگزار معرف” و “کارگزار متعهد خرید” 96
شرایط تعلیق و لغو مجوز 97
آییننامة معاملات در سازمان کارگزاران بورس اوراق بهادار تهران 98
نتیجه گیری وخلاصه 11
منابع : 112
93/7/24
4:44 ع
مقدمه
دو انقلاب در ابتدا و انتهای قرن بیستم رخ داد. انقلاب آغازین همانا ظهور تولید انبوه و پایان عصر تولید دستی است و انقلاب پایانی ظهور ناب و خاتمه یافتن عصر تولید انبوه است . اکنون جهان در آستانه عصری جدید به سر می برد، عصری که در آن دگرگونی شیوه های تولید محصولات و ساخته های بشر چهره زندگی او را یکسره دگرگون خواهدکرد.
پس از جنگ جهانی اول هنری فورد و آلفرد اسلون تولیدات صنعتی جهان را از قرون تولید دستی که شرکتهای اروپایی رواج داده بودند، به در آوردندو به عصر تولید انبوه کشاندند. و باترویج این شیوه تولید در تمام صنایع این کشور(آمریکا) رهبر جدید شیوه های تولیدی گردید و صنعت خودروسازی موتور و قلب تپنده اقتصاد این کشور شد. در همین راستا، پیتر دراکر در سال 1946 لقب <صنعت صنعتها> رابه صنعت خودروسازی اطلاق کرد.
همچنین تولید ناب در سالهای پایانی جنگ جهانی دوم توسط تاای چی اوهنو درشرکت خودروسازی تویوتا در کشور ژاپن مطرح گردید. بحث تولید ناب در سال 1990توسط جیمز ووماک و همکارانش از دانشگاه MIT در قالب یک کار تحقیقی با عنوان <ماشینی که جهان را تغییر داد> منتشر گردید. او و همکارانش تولید ناب را تقریبا به عنوان ترکیبی از مدل تولید سنتی (FORD) و کنترل اجتماعی در محیط تولید ژاپنی می شناسند.بنابراین بحث تولید ناب ، و سایر شیوه های تولیدی با صنعت خودروسازی گره خورده است و برای توصیف شیوه تولید ناب نیاز به بررسی سه شیوه تولیدی بالاست تابا مقایسه آنها تفاوت و امتیازاتشان معلوم گردد.
فهرست مطالب
عناوین
صفحه
مقدمه 1
تفکر ناب 2
اصول تفکر ناب 3
بستر سازی و توسعه فرهنگ سازمانی با مفاهیم تفکر ناب 10
Tact Time 11
ابزارهای ناب 12
اتلاف 17
تفکر ناب و رفع مشکلات تولید انبوه 18
تولید ناب 23
منافع تولید ناب 26
هدف گذاری در تولید ناب 27
سیاستهای اصلی تولید ناب 28
ارتباط با تامین کننده در تولید ناب 29
شیوه های طراحی در تولید ناب و انبوه 30
مقایسه طراحی ناب و انبوه 32
طراحی قطعات در تولید ناب 33
کاهش موجودی در تولید ناب 34
راهکارهای تولید ناب در ارتباط با تامین 35
فرایند فروش در تولید ناب 36
زنجیره عرضه 37
رفتار با مشتری 39
سازماندهی ناب در سطح کارخانه 41
طرز کار کارخانه 42
کارخانه مونتاژ نهایی 43
عرضه ناب در عمل 45
چند نکته کلیدی 46
نتیجه گیری 47
منابع و ماخذ 48
93/7/24
4:34 ع
مقدمه
رسانه ها در جوامع امروزی به عنوان چهارمین رکن دموکراسی شناخته شده و نقش مهمی در مشارکت مردم، توسعه ملی،مشروعیت حکومت ها،اتحاد ملی و تغییرات اجتماعی ایفا می نمایند مطبوعات براساس تغییرات و تحولات اجتماعی،افکار عمومی،وابستگی حزبی،تعاملات بین المللی و مسئولیت شغلی به طرح مشکلات و مسائل اجتماعی چون تورم،جهانی شدن،جامعه مدنی،ترافیک،احزاب،مالیات،اعتیاد، و میراث فرهنگی پرداخته و برای هر یک از مسائل به اطلاع رسانی یا آموزش می پردازند.
و نیز مطبوعات هر جامعه به نوبه ذخود نشان دهنده رشد و ترقی و نیز خواسته های مردم جامعه و طرز فکر آنان بوده و از طرفی رشد فکری افراد جامعه که از طریق رسانه ها و مطبوعات حاصل می شود از نیازهای اساسی حکومت های مردمی بوده و این حکومتها تمامی تلاش خویش را در این جهت صرف نموده و زمینه های رشد و شکوفائی مطبوعات را فراهم می آورند.
می توان گفت یکی از وسایل موثر نظارت بر امور کشور و حکومت، مطبوعات هر جامعه بوده که بیان کننده خواسته ها و نظرات ملت به شمار می روند این ابزار اجتماعی در یک نظام مردمی امکان تبادل افکار و اطلاعات را فراهم نموده و دولت و مردم را از خواسته ها و اهداف یکدیگر مطلع می سازد.
اما همین پدیده با آثار مثبت فراوان، همچون سایر ساخته های بشری دغدغه ها و معضلاتی را برای جامعه بشری بوجود آورده است،دگرگونی و نابودی ارزشهای مثبت بشری و تحمیل الگوهای ضد ارزشی،تجاوز به حریم زندگی خصوصی افراد جامعه،تضعیف امنیت ملی،تشدید احساس ناامنی،تحریک به عداوتهای نژادی، اخلال در سیستم قضائی،توهین و هتک حرمت افراد و دولتمردان از جمله پیامدهای منفی مطبوعات محسوب می شود.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
مقدمه. 1
فصل اول: مفاهیم. 4
بخش اول: مفهوم لغوی ،اصطلاحی و قانونی مطبوعات… 4
بخش دوم: تعریف جرم مطبوعاتی از دیدگاه صاحب نظران. 7
بخش سوم: تعریف جرم مطبوعاتی از منظر قوانین.. 9
بخش چهارم: آزادی بیان و مطبوعات… 12
بخش پنجم:سانسور. 15
فصل دوم:تحولات تاریخی جرائم مطبوعاتی.. 16
بخش اول: جرائم مطبوعاتی در متمم قانون اساسی مشروطیت… 17
بخش دوم: جرائم مطبوعاتی در قوانین بعد از پیروزی انقلاب اسلامی.. 20
مبحث اول: جرائم مطبوعاتی در قانون اساسی.. 20
مبحث سوم: قانون فعال نمودن هیات منصفه مطبوعات… 27
فصل سوم : 29
بخش اول : جرائم علیه اشخاص…. 29
مبحث اول : توهین.. 29
مبحث اول : انواع توهین.. 31
مبحث دوم : نشر اکاذیب… 34
مبحث چهارم : افتراء. 36
بخش دوم : جرایم علیه مصالح عمومی.. 39
مبحث اول : افشاء اسرار و اسناد نظامی مسائل محرمانه مذاکرات غیر علنی مجلس و محاکم دادگستری و تحقیقات مراجع قضایی و اطلاعاتی : 39
مبحث دوم : افشای اسرار و اسناد دولتی و نیروهای مسلح : 40
مبحث سوم : افشاء و انتشار مذاکرات غیر علنی مجلس و محاکم قضایی و تحقیقات مراجع قضایی : 42
مبحث چهارم : ایجاد اختلاف مابین اقشار جامعه و تبلیغ اسراف و تشریفات و تجملات نامشروع غیر قانونی : 44
نتیجه گیری و پیشنهادها 47
منابع و ماخذ. 49
93/7/24
4:28 ع
اهمیت و ضرورت پژوهش :
- اهمیت بنیادی تحقیق
موضوع انتخاب شده این تحقیق همیشه و در همه زمان ها یک مسئله مهم است . مسئله مهم ارتباط بین دختر و پسر نحوه برقراری ارتباط مسالمت آمیز بین دختران و پسران خصوصاً دو دوره راهنمایی تحصیلی مطرح و مورد بحث است ، و همه مربیان و والدین و همه دست اندرکاران تعلیم و تربیت دوستدار آن هستند که دختران و پسران جوان در حال رشد کشور که آینده سازان وطن هستند بتوانند آزادانه اما در لفاف حیا و ثرافت انسای ، در جامعه ظاهر شوند و با هم تعامل و تفاهم داشته باشند و با همفکری همدیگر به حل مساله بپردازند همچنین باید ذکر کرد که با توجه به وجود توطئه های رنگارنگ استکبار جهانی اغلب قشر نوجوان و جوان ما را به نشانه رفته است و با برنامه ریزیهای گوناگون و پیشرفته و هدفدار تلاش می کند که آن ها را از پیمدن مسیر اصلی فعالیت و درس و تکامل دور نگه دارد و در نتیجه پرداختن به امر نحوه ارتباط مسالمت آمیز دختران و پسران جامعه بسیار مهم و با اهمیت است زیرا یکی از راههای به انحراف کشاندن نوجوانان و جوانان دختر و پسر مملکت ما همانا وادار شدن از کانال به انحراف کشاندن جنسی آن ها و رودررو کردن نا مطلوب آن ها با هم است . در ایت تحقیق سعی بر آن است که با مطالعه و تفحص در مطالب قبلی و با استفاده از مطالب جدید و راه حلهای جدیدی را در این زمینه پیدا کنیم .
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول – کلیات پژوهش
مقدمه : 2
بیان مسئله : 4
اهمیت و ضرورت پژوهش : 4
اهداف پژوهش : 6
فرضیه های پژوهش : 7
تعاریف عملیاتی فرضیه ها : 8
فصل دوم – پیشینه های پژوهش
مختصری درباره تاریخچه خصوصیات و ویژگیها و تمایلات دوره نوجوانی : 10
رشد و پرورش کودک از 3 سالگی تا 7 سالگی : 11
خصوصیات جنسی و اجتماعی فرزندان از سن 7 سالگی تا 12 سالگی : 12
خصوصیات جسمانی و روانی نوجوان : 13
معاشرت دختر و پسر در هنگام بلوغ : 16
نوجوانی و ضرورت آموزش بهداشت روانی و جنسی در دختر و پسر : 17
احساسات دختر و پسر : 18
دوره جوانی تخیلات موهوم در این سن در دختران و پسران : 20
ارتباط دختر و پسر و رفتارهای منطقی در برخورد با جنس مخالف : 22
شناخت واقعیت جنس مخالف : 22
وضعیت موجود در روابط دختر و پسر در جامعه : 27
عوامل انحراف زا و عوامل باز دارنده آن : 34
سبب شناسی موضوع روابط غیر اخلاقی دو جنس دختر و پسر : 35
نقش بلوغ در روابط پسر و دختر : 38
برنامه های اسلام : 43
مسئولیت والدین در رابطه ارتباط دختر و پسر چیست ؟. 48
تعریف اختلالات هیجانی و رفتاری : 53
فصل سوم – روش اجرا
جامعه آماری : 62
جمعیت نمونه : 62
روش نمونه گیری : 62
ابزار تحقیق : 62
روش جمع آوری اطلاعات : 63
روش تجزیه و تحلیل : 63
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل اطلاعات – یافته های تحقیق
فصل پنجم – بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری : 70
پیشنهادات : 71
محدودیتها : 73
منابع : 74
محاسبات spss. 76