سفارش تبلیغ
صبا ویژن
صفحه اصلی پیام‌رسان پارسی بلاگ پست الکترونیک درباره اوقات شرعی
طول ناحیه در قالب بزرگتر از حد مجاز

93/9/3
10:23 ع

فهرست مطالب

           عنوان                                                                            صفحه

فصل اول : (کلیات و تاریخچه )

مقدمه………………………………………………………………………………   1

پیدایش آلومینیوم ……………………………………………………………………..   1

تاریخچه تأسیس کارخانه تولید آلومینیوم …………………………………………………..    6

کارگاه احیاء …………………………………………………………………………   9

کارگاه آند سازی ………………………………………………………………………  12

کارگاه ریخت ………………………………………………………………………….  14

کوره های یکنواخت کننده ………………………………………………………………   17

کنترل مرغوبیت ……………………………………………………………………….   18

آزمایشگاه ……………………………………………………………………………..  19

نگهداری و تعمیرات …………………………………………………………………….  22

تأسیسات ……………………………………………………………………………..  22

یکسو کننده ( رکتی فایر) ………………………………………………………………… 22

مرکز پژوهش و خدمات مهندسی  ………………………………………………………….. 24

شرکت سهامی آلومینیوم ایران (ایرالکو) ……………………………………………………… 26

بررسی واحد های کنترل موغوبیت در مجتمع ایرالکو …………………………………………… 27

کنترل آلودگی و فضای سبز ………………………………………………………………… 29

خلاصه ای از شرکت در کنفرانس مربوط به مواد آستری ……………………………………….. 30

موارد استفاده از کاتد ………………………………………………………………………. 32

 انواع مختلف خمیر آستری ………………………………………………………………….. 33

مواد اولیه تولیدخمیرسردآسترکاری ……………………………………………………………  34

فصل دوم : (مبانی نظری)

روشها و فلسفه کنترل فرایند آماری …………………………………………………………….  35

نقش انحرافات تصادفی و با دلیل در تغییرپذیزی کیفیت ……………………………………………  37

اصول آماری نمودار کنترل ………………………………………………………………….   39

انتخاب حدود کنترل ………………………………………………………………………..   42

حدود هشدار در نمودارهای کنترل …………………………………………………………….   44

زیر گروه های منطقی ………………………………………………………………………   45

خلاصه ای از قوانین حساس سازی نمودارهای کنترل …………………………………………….   48

سایر ابزار هفت گانة عالی ……………………………………………………………………   51

برگة کنترل ………………………………………………………………………………..   51

نمودار پاراتو ……………………………………………………………………………….   52

نمودار علت و معلول ………………………………………………………………………..   52

نمودار تمرکز نقصها ………………………………………………………………………….   54

نمودار پراکندگی ……………………………………………………………………………..   55

پیاده سازی SPC ……………………………………………………………………………….

یک کاربرد SPC ………………………………………………………………………………

کاربرد غیر تولیدی کنترل فرایند آماری …………………………………….   65

نمودار های کنترل برای مشخصه های وصفی و مبانی EFQM ………. ………….

فصل سوم : (بررسی وضع موجود)

مقدمه …………………………………………………………………..  103

تاریخچه تدوین استانداردها …………………………………………………. 104

بخش های اصلی در نمودار های سازمانی …………………………………….. 105

تجزیه وتحلیل نمودار اصلی سازمانی (جدید) ………………………………… 111

تحلیل نمودار سازمانی جدید ………………………………………………..  121

فصل چهارم : (تجزیه و تحلیل وضع موجود)

مقدمه ……………………………………………………………………  124

مسئولیت های و اختیارات رئیس واحد تشکیلات روشها ………………………….   125

تعریف پست …………………………………………………………….   128

پنج الگوی کارسازی ………………………………………………………   131

عناوین اهداف کیفی کوتاه مدت در سال 81 ……………………………………   134

عناوین اهداف کیفی کوتاه مدت در سال 82 …………………………………….  136

تعیین کیفیت ایرالکو …………………………………………………………  138

فصل پنجم : (ارائه پیشنهادات …………………………………………………  141

مراحل اصلی نظام پیشنهادات …………………………………………………. 144

ارائه پیشنهادات …………………………………………………………….   144

ارزیابی ……………………………………………………………………. 146

ویژگی های یک سیستم موفق پیشنهادها …………………………………………..  150

روند تحولات ساختار تشکیلات ………………………………………………….  151

راهبرهایی برای آینده کشور ………………………………………………………152

راهبرهایی برای آینده ساختار تشکیلات …………………………………………….. 152

نتیجه گیری …………………………………………………………………… 154

نظر کار آموز در مورد شرکت ایرالکو ……………………………………………..  155

منابع ……………………………………………………………………………158

 

جهت دانلود کلیک کنید


93/9/2
2:56 ص

مقدمه

در مقوله هنرشناسی اولین سوالی که مطرح می شود این است که هنر چیست ؟!

البته مسلم است که نمی توان تعریف مانع و جامعی که دربرگیرنده تمامیت این واژه باشد ارائه نمود و علت اصلی عدم توانمندی ، همان تنوع و تکثری است که در سرتاسر این واژه سایه افکنده است. تنوع سلیقه ها و تکثر نظرها و عقاید از سویی و رفع نیازهای مادی و معنوی از سوی دیگر باعث گردید که هنر در قالبها، گونه ها ، شیوه ها و سبک های بیشماری به منحصه ی ظهور برسد که هرکدام به گونه ای ، دربرگیرنده بخشی از آمالها ، آرزوها و گاهاً خواسته های درونی خالقان و آفرینندگان آن می باشد.

با تکامل اندیشه های اجتماعی ـ زیستی انسان ، هنر نیز به رشد بالنده ای دست یافت که توانست خود را به تدریج از دیواره غارها بیرون کشد و در فضایی قرار گیرد که جنبه کاربردی تری را از خود به نمایش می گذاشت .

عنوان                                                                               صفحه

تقدیر و سپاس                                                                        الف

پیشـگفتار                                                                               ب

                                                          فصل اول

بخش اول : مقدمه                                                                          1

بخش دوم : واژه شناسی                                                                   4

بخش سوم : تاریخچه                                                                       6

                                                          فصل دوم

بخش اول : مواد اولیه ساخت قلمدان                                                   10

بخش دوم : کاغذ و کاغذ گری                                                          13

                                                         فصل سوم

ساخت قلمدان                                                                               18

بخش اول : شیوه های سنتی ساخت قلمدان                                             19

بخش دوم : ساخت و سازهای ابتکاری                                                 26

                                                      فصل چهارم

تزئینات قلمدان                                                                             34

بخش اول : مراحل قبل از نقش آفرینی                                                36

الف- آماده سازی سطح قلمدان (بوم سازی)                                          36

ب- رنگ و رنگ سازی                                                                  41

بخش دوم : مراحل نقش آفرینی                                                        48

انواع تزئین                                                                                50

شیوه های دیگر تزئین                                                                   73

بخش سوم : استادان مزین ساز                                                         76

بخش چهارم : مراحل بعد از نقش آفرینی                                           83

بخش پنجم : بازسازی و تعمیر قلمدان                                               88

                                               فصل پنجم

تصاویر                                                                                    93

حسن ختام                                                                                 101

فهرست منابع                                                                             103

 

جهت دانلود کلیک کنید


93/9/2
2:50 ص

مقدمه :

درخت راش از خانواده Fagus جنس Fagus می باشد 13 گونه از این جنس در دنیا آنهم در نمیکره شمالی انتشار دارد و در ایران یک گونه به نام فاگوس orientalis وجود دارد و گونه راش ایران Fagus orientalis از مهمترین و با ارزشترین درختان صنعتی ایران و حدود 32درصد موجودی سرپای شمال ایران (طبق آمار در سال 1371) از اینگونه است و با داشتن تنه ای صاف و استوانه ای که ارتفاع آن به حدود 40 متر و گاه بیشتر و قطر حداکثرm5/1تاm 8/1می رسد . و جنگلهای پر ارزشی را در ارتفاعات شمالی رشته کوه البرز تشکیل می دهد و از آستارا و طوالش و دیلمان تا کلاردشت، نور،کجور تا گرگان دیده می شود و در جنگلهای نور تا ارتفاع 2200 متر از سطح دریا بالا رفته و در بعضی دره ها مثل دره نکاء تا دامنه های پایین بندر دیده می شود.

                   فهرست مطالب

عنوان                                              صفحه

فصل اول

مقدمه ….…..…………………………………….1

مشخصات ماکروسکوپی و میکروسکوپی گونه راش….……4

1-1 مشخصات گیاهی(خواص ماکروسکوپی)….………… 5

1-2          خواهش راش……………………………………5

1-3          منطقه پراکنش……………….………………….6

1-3-1             درخت شناسی گیاهی…..…………….………7

1-4               قطر و بلندی…..…………….…….…………..8

1-5              شکل درخت…..…………….…………………8

1-6               رویش و دیر زیستن…..…………….…………..8

1-7              ریشه…..…………….………………………..8

1-8              زادآوری،کشت و بارخیزی….…..………………..9

1-9              چوب و مصرف آن….…..,……………………..10

1-10         شناسایی خواص ماکروسکوپی.……….…………11

1-11         خواص میکروسکوپی راش………….………….12

1-12         مقطع شعاعی…………….………………….12

1-13         مقطع مماسی….…………….………………14

فصل دوم

2-1 سابقه تحقیقات درزمینه میزان رطوبت،هم کشیدگی و

         وزن مخصوص.………………………………….15

2-2 سابقه تحقیقات خارجی..……………………….24

فصل سوم

شرح کامل طرح پژوهشی با ذکر روش و نحوه اجرا………34

3-1 تعیین تغییرات همکشیدگی خطی..…….……….34

3-2 تعیین تغییرات مواد استخراجی..…….………….35


فصل چهارم

خصوصیات محل و خاک و آب و هوای گونه های همراه در مورد نمونه های مورد آزمایش

(جنگل خیرودکنار(منطقه نم خانه)    ………….38

4-1 موقعیت جغرافیایی………………………………..38

4-2 آب و هوا……………………………………….. 39

4-3 خاکشناسی جنگل خیرود(نم خانه)….………………41

4-4 زمین شناسی …………………………………….45

4-5 لیست گونه های گیاهی…….….………………..…47

4-6 گونه ها و خانواده و جنس گیاهان که در جنگل

 خیرود نم خانه ….….……………………………….49

4-7 تیپ مورد شناسایی در نم خانه….…..…………….62

مشخصات پارسل بخش نم خانه…………………………64

فصل پنجم      

5-1 هم کشیدگی و واکشیدگی…..……………………65

5-2 عوامل موثر بر هم کشیدگی و واکشیدگی……………67

5-3 عوامل موثر بر روی هم کشیدگی و واکشیدگی….……….70

5-4 تئوریهای غیر یکنواخت بودن هم کشیدگی و واکشیدگی.…73

5-5 اندازه گیری میزان هم کشیدگی……………………….77

5-6 مقدار هم کشیدگی خطی….………………………….79

جداول ضمیمه……………………………………………82

ماکزیمم همکشیدگی خطی ……………………………….97

ماکزیمم همکشیدگی شعاعی………………………………98

ماکزیمم همکشیدگی مماسی………………………………100

نتیجه گیری…………………………………………….103

فهرست منابع و ماخذ……………………………………104

 

جهت دانلود کلیک کنید


93/9/2
2:43 ص

چکیده:

امروزه بهره‌وری مفهومی بحث‌انگیز و موضوعی باب روز است که در کتابها، مجلات و مقالات و روزنامه‌ها دائماً به چشم می‌خورد. مورد استفاده آن وقتی است که هدف، ایجاد بهبود در ارائه کالا و خدمات باشد و ساده‌ترین رابطه تعریف شده برای آن نسبت به محصول نهایی (ستاده) با وسایل به کار رفته برای تولید آن (داده‌ها) است.

فن خانه تکانی صنعتی، آراستگی،‌ هفت سین صنعتی. پنج‌اس و یا پنج ت (که با هر عنوانی نامیده شود، ماهیتاً تفاوتی نخواهند کرد.) که از اساسی‌ترین شیوه‌های بهبود بهره‌وری است که اخیراً در کشور ما از کارخانه‌های ژاپنی الگوبرداری شده است و ژاپنی‌ها پس از جنگ جهانی دوم آن را از فرهنگ صنعتی آمریکا اقتباس کرده‌اند. اما با فرهنگ ملی و سنتی خود ممزوج نموده و پدیده‌ای بومی از آن پدید آورده‌اند که در تمامی صنایع‌شان به کار گرفته می‌شود.

به اعتقاد من، ما ایرانیان ذاتاً مردمی پاکیزه هستیم و آنچه باید متوجه آن باشیم صنعتی کردن این مفاهیم ملی/ مذهبی و از خانه به کارخانه بردن آنهاست، تا خود را باور کنیم و دریابیم هیچکدام از این اس‌ها واقعاً مطلب جدید و بدیعی نیستند.

در استفاده از این رویکرد، آموزش و فرهنگ‌سازی اولین عامل مهم محسوب می‌شود، چون «انسان با کیفیت، محصول با کیفیت تولید می‌کند.» و در کارخانه‌هایی که خط تولید وجود دارد هر ایستگاه یا واحد تولیدی،‌ ایستگاه قبلی است. به کارگیری سیستم 5S می‌تواند موجب بالارفتن روحیة کارکنان و علاقمندی آنها به کار، بهبود ایمنی، کاهش آلودگی محیط کار، کاهش نرخ خرابی ماشین آلات و دستگاهها، بهبود روش کنترل مدیریتی،‌ کمک مشارکت جمعی و تقویت خود کنترلی همه کارکنان و در یک کلمه افزایش بهر‌ه‌وری می‌باشد.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                               صفحه

 

فصل اول……………………………………………………………………………………………… 1

     1-1- مقدمه………………………………………………………………………………………. 2

     2-1- بیان ضرورت تحقیق……………………………………………………………………. 3

     3-1- موضوع تحقیق…………………………………………………………………………… 5

     4-1- بهره‌وری در ایران……………………………………………………………………….. 6

     5-1- لزوم توجه به بهره‌وری در ایران……………………………………………………… 7

     6-1- سازمان بهره‌وری ملی ایران…………………………………………………………… 8

     7-1- بهره‌وری در صنایع کشور و صنعت خودرو………………………………………. 9

      8-1- شواهد پایین بودن بهره‌وری در ایران و نازل بودن اکثر عوامل مرتبط با پنج‌اس…… 10

     9-1- تاریخچه پنج‌اس………………………………………………………………………… 11

     10-1- اهمیت موضوع تحقیق……………………………………………………………….. 12

     11-1- نوع تحقیق………………………………………………………………………………. 13

     12-1- قلمرو تحقیق…………………………………………………………………………… 14

     13-1- فرضیات تحقیق……………………………………………………………………….. 15

     14-1- تعریف متغیر مستقل و وابسته………………………………………………………. 15

     15-1- واژه های کلیدی مورد استفاده………………………………………………………. 16

فصل دوم…………………………………………………………………………………………….. 17

     1-2- بهره‌وری به عنوان یک نظریه جامع…………………………………………………. 18

     2-2- مفهوم عام بهره‌وری…………………………………………………………………….. 18

     3-2- مولفه های بهره‌وری…………………………………………………………………….. 20

     4-2- اهمیت موضوع…………………………………………………………………………… 24

     5-2- تاریخچه بهره‌وری………………………………………………………………………. 26

     6-2- روشهای ارتقاء بهره‌وری………………………………………………………………. 33

         1-6-2- الگوی ماهواره‌ای………………………………………………………………… 33

         2-6-2- سیستم (PRICE)………………………………………………………………..

         3-6-2- مدل وروم (Vroom)…………………………………………………………….

     7-2- شیوه های تحلیل بهره‌وری……………………………………………………………. 40

     8-2- فنون بهبود بهره‌وری……………………………………………………………………. 40

         1-8-2- بهبود بهره‌وری ارزش افزوده از طریق مدیریت مالی……………………. 43

         2-8-2- رویکرد سینک کیفیت در بهره‌وری Sink…………………………………..

         3-8-2- چرخه بهره‌وری………………………………………………………………….. 46

         4-8-2- روش نظام مند در بهبود بهره‌وری (Systematic)…………………………

         5-8-2- دوایر بهبود بهره‌وری (PIC)…………………………………………………..

     9-2- راهبردهای بهره‌وری……………………………………………………………………. 58

         1-9-2- راهبرد تحول و نوآوری………………………………………………………… 58

         2-9-2- راهبرد بهبود………………………………………………………………………. 59

     10-2- عوامل موثر بر بهره‌وری……………………………………………………………… 61

         1-10-2- عوامل مطرح شده توسط سومانس (Sumanth-1989)………………….

         2-10-2- عوامل مطرح شده توسط پروکپنکو (Prokopenko-1987)…………….

     11-2- عوامل موثر بر بهره‌وری یک سازمان………………………………………………. 63

     12-2- اندازه گیری بهره‌وری…………………………………………………………………. 67

         1-12-2- اندازه گیری بهره‌وری کل……………………………………………………. 70

         2-12-2- اندازه گیری بهره‌وری عامل سرمایه………………………………………… 72

         3-12-2- اندازه گیری بهره‌وری عامل کار…………………………………………….. 74

     13-2- اثر نوآوری بر بهره‌وری………………………………………………………………. 75

     14-2- فرهنگ بهره‌وری ملی و سازمانی………………………………………………….. 78

     15-2- مشخصات حرکت بهره‌وری………………………………………………………… 80

     16-2- مشکلات بهره‌وری……………………………………………………………………. 81

     17-2- سیستم پنج‌اس…………………………………………………………………………. 82

         1-17-2- تحول پنج‌اس…………………………………………………………………… 84

         2-17-2- مفهوم پنج‌اس…………………………………………………………………… 86

         3-17-2- پنج‌اس کاربردی……………………………………………………………….. 96

           4-17-2- درک درست برای درک درست پنج‌اس باید به موارد ذیل توجه شود……. 96

 

         5-17-2- تکنیکهای کاربردی در پنج‌اس……………………………………………… 98

         6-17-2- فعالیتهای جامع و بهم پیوسته……………………………………………….. 100

         7-17-2- فواید اجرای پنج‌اس………………………………………………………….. 100

         8-17-2- روش عملی اجرای پنج‌اس…………………………………………………. 101

         9-17-2- نکات مهم و اساسی اجرای پنج‌اس……………………………………….. 103

     18-2- هفت سین صنعتی…………………………………………………………………….. 104

     19-2- پنج‌اس یا «پنج ت»؟………………………………………………………………….. 111

     20-2- تاریخچه بهره‌وری در ایران خودرو……………………………………………….. 112

         1-20-2- نحوه اجرای سیستم پنج‌اس در ایران خودرو (دستورالعمل)…………. 115

         2-20-2- سلسله مراتب…………………………………………………………………… 118

         3-20-2- ملاحظات در خط کشی محل ورود و خروج کالا و پرسنل…………. 119

         4-20-2- استفاده از دستورالعمل برچسب قرمز (Red Tag)………………………

         5-20-2- سیستم هدفگذاری هوشین…………………………………………………… 128

         6-20-2- سیستم پیشنهادات (SS)………………………………………………………

         7-20-2- سیستم T.T.ROOM…………………………………………………………..

         8-20-2- اهداف و رسالتها………………………………………………………………. 133

     21-2- توسعه بهره‌وری در ساپکو…………………………………………………………… 134

     22-2- کمی راجع به شرکت ایساکو……………………………………………………….. 140

فصل سوم…………………………………………………………………………………………….. 141

     1-3- مقدمه………………………………………………………………………………………. 142

     2-3- روش تحقیق پژوهش حاضر…………………………………………………………. 142

     3-3- تعریف جامعه……………………………………………………………………………. 143

     4-3- آشنایی با جامعه آماری………………………………………………………………… 144

         1-4-3- تاریخچه ایران خودرو………………………………………………………….. 144

         2-4-3- نحوه نمونه گیری و انتخاب شرکتهای مورد نظر………………………….. 146

     5-3- حجم نمونه و روش نمونه گیری…………………………………………………….. 149

     6-3- ابزار جمع آوری داده‌ها………………………………………………………………… 150

     7-3- پرسشنامه………………………………………………………………………………….. 150

     8-3- روشهای آماری مورد استفاد جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها…………………….. 152

     9-3- مراحل آزمون تحلیل واریانس………………………………………………………… 153

     10-3- همبستگی……………………………………………………………………………….. 154

     11-3- بررسی اعتبار ابزار سنجش………………………………………………………….. 155

     12-3- روایی ابزار سنجش…………………………………………………………………… 155

فصل چهارم…………………………………………………………………………………………. 157

     1-4- نتایج آزمون تحلیل رگرسیون…………………………………………………………. 158

         1-1-4- آزمون فرضیه اصلی…………………………………………………………….. 158

         2-1-4- آزمون فرضیه های فرعی 1 تا 5……………………………………………… 160

     3-4- نتایج ضمنی تحقیق…………………………………………………………………….. 161

     4-4- آزمون تحلیل واریانس فریدمن………………………………………………………. 163

     5-4- بررسی همبستگی بین اجزاء سیستم 5S و بهره‌وری…………………………….. 164

فصل پنجم……………………………………………………………………………………………. 165

1-5- نتایج بدست آمده…………………………………………………………………………….. 166

2-5- پیشنهادها………………………………………………………………………………………. 168

 

جهت دانلود کلیک کنید


93/9/2
2:35 ص

مقدمه

استفاده از مواد کامپوزیت طبیعی، بخشی از تکنولوژی بشر از زمانی که اولین بناهای باستانی، کاه را برای تقویت کردن آجرهای گلی به کار بردند بوده است. مغولهای قرن دوازدهم، سلاح های پیشرفته ای را نسبت به زمان خودشان با تیر و کمان هایی که کوچکتر و قوی تر از دیگر وسایل مشابه بودند ساختند. این کمانها سازه های کامپوزینی ای بودند که به وسیله ترکیب زردپی احشام (تاندون)، شاخ، خیزران (بامبو) و ابریشم ساخته شده بودند که با کلوفون طبیعی[1] پیچیده می شد.این طراحان سلاح های قرن دوازدهم، دقیقاً اصول طراحی کامپوزیت را می فهمیدند. اخیراً بعضی از این قطعات موزه ای 700 ساله کشیده و آزمون شدند. آنها از نظر قدرت حدود %80 کمانهای کامپوزیتی مدرن بودند. در اواخر دهه 1800، سازندگان کانو قایق های باریک و بدون بادبان و سکان، تجربه می کردند که با چسباندن لایه های کاغذ محکم کرافت[2]  با نوعی لاک به نام شلاک[3]، لایه گذاری کاغذی را تشکیل می دهند.

فهرست مطالب

عنوان                                                                                                                  صفحه

1- فصل اول: مقدمه ……………………………………………………………………………………………………… 1

  2- فصل دوم: مروری بر منابع ……………………………………………………………………………………… 4

1-2- کامپوزیت های دارای ذرات ریز ………………………………………………………………………….. 5

1-1-2- خواص کامپوزیت های ذره ای ………………………………………………………………………… 9

 2-1-2- انواع کامپوزیت های ذره ای از لحاظ جنس تقویت کننده ………………………………………….. 9

2-2- کامپوزیت های تقویت شده با الیاف …………………………………………………………………….. 11

1-2-2- خواص کامپوزیت های تقویت شده با الیاف ……………………………………………………… 13

2-2-2- خصوصیات کامپوزیت های تقویت شده …………………………………………………………… 15

3-2- مختصر در مورد آلومینیوم ……………………………………………………………………………….. 24

4-2- سرامیک های پیشرفته ……………………………………………………………………………. 26

5-2- توضیحات مختصر در مورد آزمون مکانیکی ………………………………………………………… 27

1-5-2- آزمون سختی ……………………………………………………………………………………….. 27

2-5-2- آزمون کشش………………………………………………………………………………………. 29

2-5-3- آزمون تخلخل سنجی………………………………………………………………………………. 30

 3- فصل سوم: روش انجام آزمایش ……………………………………………………………. 32

 4- فصل چهارم: تحلیل نتایج …………………………………………………………………….. 50

1-4- نتایج حاصل از آزمون نونه AX ……………………………………………………………………………………..

2-4- نتایج حاصل از آزمون نونه BX ……………………………………………………………………………………..

3-4- نتایج حاصل از آزمون نونه CX……………………………………………………………………………………….

4-4- نتایج حاصل از آزمون نونه DX ……………………………………………………………………………………..

5-4- نتایج حاصل از آزمون نونه EX……………………………………………………………………………………….

6-4- نتایج حاصل از آزمون نونه AY ……………………………………………………………………………………..

7-4- نتایج حاصل از آزمون نونه BY……………………………………………………………………………………….

8-4- نتایج حاصل از آزمون نونه CY……………………………………………………………………………………….

9-4- نتایج حاصل از آزمون نونه DY ……………………………………………………………………………………..

10-4- نتایج حاصل از آزمون نونه EY…………………………………………………………………………………….

11-4- نتایج حاصل از آزمون نونه AZ ……………………………………………………………………………………

12-4- نتایج حاصل از آزمون نونه BZ ……………………………………………………………………………………

13-4- نتایج حاصل از آزمون نونه CZ……………………………………………………………………………………..

14-4- نتایج حاصل از آزمون نونه DZ…………………………………………………………………………………….

15-4- نتایج حاصل از آزمون نونه EZ

 5- فصل پنجم: تفسیر نتایج

نتیجه گیری

پیشنهادات

منابع

 

 

جهت دانلود کلیک کنید


مشخصات مدیر وبلاگ
 
لوگوی وبلاگ
 

عناوین یادداشتهای وبلاگ
خبر مایه
بایگانی
 
صفحه‌های دیگر
دسته بندی موضوعی
 
افسردگی ، میزان افسردگی ، رضایت شغلی ، پروژه مالی ، پیشرفت تحصیلی ، عزت نفس ، خلاقیت ، اضطراب ، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، رضایت زناشویی ، یادگیری ، زناشویی زنان ، پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان ، اوقات فراغت ، بررسی افسردگی ، بررسی سیستم حسابداری ، اضطراب دانش آموزان ، افت تحصیلی ، بهداشت روانی ، تکنولوژی آموزشی ، افسردگی دانش آموزان ، ارتباط ورزش و افسردگی ، بررسی تأثیر آموزش ، هیستری ، میزان پرخاشگری ، میزان اضطراب ، موانع بهره گیری از تکنولوژی ، نحوه گذراندن اوقات فراغت ، فرآیند تدریس ، فرار مغزها ، فرسودگی شغلی ، سبکهای دلبستگی ، سرمایه گذاری ، رضایت شغلی کارمندان ، رضایت شغلی کارکنان ، رضایت مندی زناشویی ، عزت نفس دانش آموزان ، طراحی سایت ، علل افت تحصیلی ، سلامت روانی ، شخصیت کودکان ، بررسی سلامت روانی ، بررسی اضطراب ، اوقات فراغت دانش آموزان ، افسردگی شاغل ، افسردگی مردان ، افسردگی ورزشکاران ، حسابداری پیمانکاری ، تصادفات رانندگی ، تفاوت افسردگی ، تکنولوژی آموزشی در فرآیند تدریس ، بهداشت روانی بیماران ، بهداشت روانی دانشجویان ، بیماران سرطانی ، پرورش خلاقیت ، یادگیری کودکان ، کنترل موجودی انبار ، کودک عقب مانده ، پیاده سازی ، پیشرت تحصیلی ، تأثیر قرآن در زندگی فردی ، تاثیر رنگ بر روی یادگیری ، تاثیر رنگ در یادگیری ، تاثیر شن بازی ، تاثیر مرگ و میر ، تاثیر مرگ و میر ناشی از تصادفات ، تاثیر قرآن در زندگی ، تاثیر قرآن در زندگی اجتماعی ، تاثیر مهد کودک ، پروژه مالی بیمارستان ، پروژه مالی پیمانکاری ، بورس اوراق بهادار ، بررسی موانع ازدواج ، بررسی میزان اضطراب ، بررسی میزان فعالیت ها ، تفاوت سبک اسنادی ، تفاوت های جنسی ، تفاوت های جنسی در اضطراب ، تصادفات ، تولید قطعات پلاستیک ، تاثیر نگرشها ، تحلیل محاوره ای برن ، تحلیل محاوره‌ای ، خصیصه سلطه گری ، خلاقیت دانش آموزان ، خلاقیت در دانش آموزان ، حافظه کودکان ، حسابداری در شرکت ، تیپهای شخصیتی ، افسردگی مردان غیر ورزشکار ، افسردگی مردان ورزشکار ، افسردگی معلمان مدارس ، افکار غیرمنطقی ، افکار غیرمنطقی در دانش آموزان ، افزایش صادرات ، افسردگی جوانان دختر ، افسردگی در بین دانش آموزان ، افسردگی در بین معلمان ، افزایش رضایت زناشویی ، افسردگی امدادگران ، افسردگی انحرافات اجتماعی ، افسردگی بازنشسته ، افسردگی بین جوانان ، ازدواج جوانان ، ازدواج های غیر اصولی ، استرس ، استرس شغلی ، اضطراب اجتماعی ، اضطراب اجتماعی نوجوانان ، اضطراب در دانش آموزان ، اضطراب و افسردگی ، اثر بخشی درمان گروهی ، اختلالات رفتاری ، اختلالات رفتاری در بین دانش آموزان ، اثربخشی درمان ، ارزشیابی شخصیت ، بازده سهام ، بررسی بهداشت روانی ، بدرفتاری والدین ، بررسی اثر بخشی ، انحرافات اجتماعی ، ایجاد خلاقیت ، بررسی علل فرار مغزها ، بررسی عوامل تاثیر زیستی ، بررسی مشکلات ، بررسی مسائل آموزشی ، افسردگی و وزن ، بررسی تأثیر ناکامی ، بررسی تأثیر نگرشها ، بررسی تاثیر رنگ ، بررسی خلاقیت ، بررسی رابطه افسردگی ، بررسی رضایتمندی ، شاگرد محور ، سطح نیازهای اساسی ، سلطه پذیری ، سلطه پذیری در زنان ، عزت نفس فرزندان ، عزت نفس مدیران ، عقب مانده ذهنی ، علل فرار مغزها ، عوامل تاثیر زیستی ، شن بازی ، شن بازی درمانی ، رشد هوش علمی ، رشد هوش کودکان ، رشد خلاقیت ، درمان گروهی ، درمان کودکان ، دلبستگی ، دیدگاه مدیران ، رابطه افسردگی و هیستری ، ریسک ، سبک اسنادی ، زندگی اجتماعی ، زناشویی زنان خوابگاهها ، فرار مغزها در دبیرستان ، فراغت دانش آموزان ، فعالیت های فرهنگی ، فعالیت های فرهنگی بر روی جوانان ، فعالیت های فرهنگی مساجد ، فرار دختران ، ناکامی در میزان پرخاشگری ، موانع ازدواج ، میزان اختلالات ، میزان اختلالات رفتاری ، میزان افت تحصیلی ، نقش ایثار ، نقش ایثار در منابع اسلامی ، نیازهای مازلو بین دانشجویان ، نیازهای اساسی ، نیازهای اساسی مازلو ، هیستری در بین زنان ، هوش کودکان ، هوش علمی کودکان ، کارآفرینی تولیدی ، کارآفرینی تولیدی پوشاک ، کارآفرینی قطعات پلاستیک ، کاربرد رایانه ، هوش و هیجان ، هوش و هیجان کودکان ، ویژگی های شخصیتی زنان ، هوش کودکان خیابانی ، هوش کودکان عادی ، هوش کودکان کار ، ویژگیهای شخصیتی ، کابرد انرژی هسته در پزشکی ، کارآفرینی پرورش قارچ ، کارآفرینی پوشاک ، کارآفرینی تابلوهای برق ، کارآفرینی تولید ، نیازهای مازلو ، هوش عاطفی ، همسر آزاری ، همسر آزاری در بین زنان ، نیروگاه گازی ، نارضایتی شغلی ، نارضایتی شغلی معلمان ، نیاز آبی سیب زمینی ، نگرش بیماران هموفیل ، نقش جنسیتی ، علل ازدواج های غیر اصولی ، میزان افسردگی امدادگران ، میزان افسردگی در دانش آموزان ، میزان اضطراب دانش آموزان ، میزان رضایت مندی ، موانع ازدواج جوانان ، مشکلات آموزشی ، مشکلات آموزشی مدرسه ، مواد مخدر ، ناکامی در پرخاشگری ، ناکامی در میزان پرخاشگری ، میزان علاقه ، میزان علاقه به مطالعه ، میزان فرسودگی ، میزان کارایی ، نقاشی های اطفال ، فرسودگی ، فرسودگی بین مشاوران ، قضاوت اخلاقی ، قضاوت اخلاقی دانشجویان ، قدرت مدیران ، عوامل موثر ، عوامل موثر بر انگیزش کارکنان ، فرسودگی مشاوران ، قطعات پلاستیک ، قیمت سهام ، مشکلات تربیتی ، مطالعه ، مشکلات اخلاقی ، مصرف مواد ، مصرف مواد در بین دانشجویان ، منابع قدرت ، مهارت اجتماعی ، مهارت جوانان ، مهارت های اجتماعی نوجوانان ، کمال‌گرایی والدین با عزت‌نفس ، زناشویی زنان شاغل ، زناشویی زنان غیرشاغل ، زناشویی زنان متاهل ، زایمان ، روشهای حسابداری سازمان ، روشهای علمی ، رفتار کودکان ، روش پژوهش ، ساختار سرمایه ، زنان غیرشاغل ، روانشناسی کودک ، زنان سردمزاج ، زنان شاغل ، سبک مدیریت مدیران ، رابطه بین عزت نفس مدیران ، رابطه بین ورزش و افسردگی ، رابطه گرایش ، خودکارآمدی فرزندان ، دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی ، دانشجویان سیگاری ، دانشجویان غیر سیگاری ، دانشگاه محقق اردبیلی ، راه اندازی شرکت ، حسابداری بیمارستان ، دیدگاه روانشناسی ، راهبردهای حل مسأله ، راهکارهای توسعه ، راههای بهینه کردن سرمایه ، رضایت زناشویی زنان ، رضایت شغلی معلمان ، رضایت شغلی معلمان در مدارس ، رضایت مندی زناشویی زنان شاغل ، رضایتمندی دانشجویان ، شن درمانی ، شکل گیری هویت اجتماعی ، شرکت قطعات کامپیوتری ، صادرات مرکبات ، عزت نفس زنان متاهل ، عزت نفس زنان مجرد ، شغل متصدیان امور بانکی ، عزت نفس بین زنان ، عدم حتمیت ، طراحی و پیاده سازی ، عملکرد مدیران ، عوامل اجتماعی در گرایش به اعتیاد ، عوامل موثر بر رضایت شغلی ، علل گرایش جوانان به مواد ، عملکرد دبیران ، علل نارضایتی ، علل نارضایتی شغلی ، علاقه ، علاقه به مطالعه ، علل فرار ، علل فرار دختران ، علل بی انضباطی ، علل بی انضباطی دانش آموزان ، ساختار دارایی ها ، سلامت روانی مدیران ، سلامت روانی کارکنان ، سلطه گری ، سطح نیازهای اساسی مازلو ، سردمزاج ، سوانح رانندگی ،

ترجمه از وردپرس به پارسی بلاگ توسط تیم پارسی بلاگ